武大前校长刘道玉坦言：优秀的孩子，从小离不开这4种家庭教育

1. 武大前校长刘道玉坦言：优秀的孩子，从小离不开这4种家庭教育

  “父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。” 正是有对这句话的认同，我才开始学习有关家庭教育的理念，看一些家庭教育的书籍。
   这其中就包括了武大前校长刘道玉的一些文章，刘道玉是著名的 化学家、教育家和 社会 活动家 ，他在48岁时成为武汉大学的校长，也是当时 中国最年轻的大学校长 。
      原武大教师，现复旦大学生物多样性研究所所长陈加宽曾在文章中评价： “刘校长的气节已经影响了一代武大人。” 
   即使是在不做校长之后，刘道玉也依然热心于教育，经常举办一些教育演讲，对家庭教育也有所研究。刘道玉还曾发表过关于 “什么是家庭教育” 的观点，坦言： 优秀的孩子，从小离不开这4种家庭教育，值得所有家长学习。 
      刘道玉认为， 家庭教育是不能以“精英”定成败的 ，毕竟 社会 的精英只是少数，即使 孩子个人的才华、智力和努力都足够 ，但因为  社会 资源和机会有限 ，能 成为精英的孩子还是极其有限 的。
   虽然家长不能完全放弃培养精英人才，但却 不能以是否成为“精英”决定孩子的成功或者失败 。刘道玉认为，父母家庭教育的目标应该是培养出 有梦想、有所长、有幸福感的孩 子。
       教育家蔡元培说：教育的本质在人格。 
   刘道玉认为家庭教育甚至是教育的真谛并不是 “用知识填满学生的脑袋” ，而是 对孩子的启蒙，培养孩子良好的个性和品格。 
   因此，家长要重视一些传统美德的培养， 重视亲情、孝道、诚信、守礼、遵守纪律、勤俭等美德的培养 ， 帮孩子树立正确的价值观、养成好的品格、习惯 。
      刘道玉认为 中西方教育理念的差距在于“塑造”和“成长”的不同。 
   中国教育理念强调 “塑造” ， 重视孩子的人格、品格教育 ，但 限制了孩子自我的梦想和创造性 ，而西方教育强调 “成长” ， 顺其自然 的让孩子长大，孩子 更具创造性和独立性。 
      因此，刘道玉认为， 优秀的家庭教育应该是中西结合的，既要帮孩子塑造优秀的品格，又不能过多限制孩子的自然成长。 
   家长应该 允许孩子有自己的个性和思想 ，给孩子平等的地位，尊重他的想法， 不溺爱、不支配、不包办，让孩子更独立、更自由的成长。 
      刘道玉认为，虽然时代、环境一直在变，但只要家长 坚持正确的教育价值观 ， 树立“以读书为本”的思想 ，抵制功利主义的诱惑，家庭教育就一定能有所作为！
   在刘道玉看来，不管孩子的梦想是做什么，要想成为一个对 社会 有贡献的人，就一定要有 辨别是非的能力、有自己的思想、见解 ，而 阅读就是启迪孩子思想最好的方式 。
      刘道玉还曾在《什么是阅读》一文中写道： 阅读是一种理解、领悟、吸收、鉴赏和评判的思维的过程。其实，人与人的智力上的差异，在很大程度是由后天的阅读来决定的。 
   在这篇文章中，刘道玉还提到了培养阅读的方法，他说： 大凡习惯的养成，都要从幼儿开始抓起，一个行为的反复重复，就会成为习惯，久而久之习惯就成为自然。 可见，培养孩子阅读的习惯，最好的方法就是带孩子一遍遍的重复阅读。
        
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