班长职责

1. 班长职责

班长的职责：
1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。
3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。
4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。
5、不能包庇好朋友，公正严明。
6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。
7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。
8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。
5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。
7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。
8、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。
11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。
12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。
13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。
14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。
15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。
16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）

2. 班长的职责

3. 班长职责

.班长职责

1.    及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

2.    抓好班委自身建设。加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。

3.    严以律己，模范带头。严守职责、积极督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。

4.    倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

5.    认真组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，为班级提出创造性建议。

6.    搞好自身学习，提高能力素质。坚持扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。 

7.    及时向班主任及各任课老师汇报反馈班级学生在班级管理方面和学习方面的建议意见。

4. 班长岗位职责

一、负责本班人员的岗位安排，负责维修车间的设备，在工作中起到模范带头作用。 
二、做好交接班工作，做到情况清楚、物品齐全，遇有特殊情况及时上报上级主管。
三、当班期间，要详细记录当班工作情况和发生的问题及处理情况，做到交接班记录字迹清楚，内容明确。
四、严格遵守各项规章制度，检查制度的落实情况，发现违章、违纪行为要敢于批评、纠正。   
五、按规定对本部门员工进行培训、训练，并做好记录。
六、完成领导交办的其他任务。

5. 班长职责

班级是学校教学、管理的基本单位。班长在班主任或班主任助理领导下，带领和组织全班同学参加学校的教学和管理，完成各项工作任务。班长是班级日常工作的组织者、管理者和协调者，是班主任的参谋和助手。其工作职责如下：

1、抓好班委自身建设。重点抓好班委“一班人”思想、业务和作风建设，加强团结、协调工作，充分发挥积极性、主动性和创造性，认真落实班级工作计划。

2、严以律己，模范带头。严守职责、经常督促检查其他班委的学习和开展的各项工作情况，带头搞好学习和遵守校规校纪。 

3、狠抓班级学习和考勤工作。领导和组织全班同学搞好文化课学习，做到互帮互学，共同提高。积极配合班主任清点到课人数，搞好班级考勤管理工作。

4、督促搞好宿管工作。经常指导和协助宿舍长按学院的要求搞好宿舍内务卫生，落实每日生活作息制度。把宿舍建成温馨、舒心和高度文明的学习生活场所。 

5、注重思想和安全教育。经常找同学谈心谈话，了解掌握思想动态，协助班主任做好后进同学或问题学生的转化工作，严守安全规定，制止不良倾向发生。 

6、倡导团结友爱，增强班级凝聚力。通过各种形式加强班级同学之间的团结友爱、互相帮助，形成良好的班风和学风，增强班级同学的集体荣誉感和凝聚力。

7、认真组织各种活动，丰富课余生活。积极动脑筋、想办法，开展各种适合青年大学生特点的有益于身心健康的课余体育竞赛、联谊、联欢等活动，陶冶学生情操。

8、搞好自身学习，提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。 

9、积极支持和配合班级团支部书记搞好班级团组织的各项工作；支持和鼓励同学参加学生会和社团组织的各项活动。 

10、做好信息员工作。及时向班主任、指导员汇报反馈班级学生的思想反映和对学院教学、管理、服务等方面的意见建议。 

副班长在班长领导下协助做好分管的各项工作，班长不在位时，代理班长履行职责。
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6. 班长的工作内容和职责

班长是所在集体或团队的主要负责人。要有一定得组织能力，领导能力，管理能力和协调能力。班长的工作内容和职责如下：
1、班长需要负责传达生产部及专业下达的有关指令及各项规章制度的落实。

2、班长需要组织召开班前、班后会，布置生产任务并做好当班事故预想。

3、班长应该用用明了、精练、准确的技术语言指导和咨询工作。

4、分析、判断锅炉热力系统运行方式的合理性、安全性，指出高速运行方式的建议并组织实施。

5、担任和指导全部机组的启动、停用、调整、试验和事故处理工作，并负责公用系统的操作切换和检查。

6、整理、编写本专业的技术档案，运行总结，事故分析报告等班组技术管理工作。

7、当班期间所属设备和系统检修前安全措施的实施以及安装、检修后的运行验收工作。

8、掌握各类灭火器材的使用原则，指挥有关人员进行灭火工作。

9、对全班人员进行技术培训及考核，不断提高技术水平。做好信息员工作，及时向上级汇报反馈班组成员思想以及管理、服务等方面的意见建议。 副班长在班长领导下协助做好分管的各项工作，班长不在位时，代理班长履行职责。
10、心班员生活对于班员在工作、思想、生活上出现的问题要耐心、细致地做工作，并认真帮助解决。搞好自身学习，提高能力素质。坚持吃苦耐劳、扎实工作、讲究方法、提高工作效率。不断加强个人思想、工作和管理等综合素质的锻炼。

7. 班长的职责

怎样做好一位班长？根据调查结果，班长在工作中常常遇到的困难有以下几类：
 
1、同学在班级活动方面不太积极，班级组织活动很难；
 
2、当分院与同学产生矛盾时，双方之间的协调有困难；
 
3、班里一些同学个性太强，很难管理。
 
4、在班级工作上，与班委的协调难。
 
现在的大学生大都是八十年代出生的，他们的成长与国家的改革开放同步，社会的多元化培养了我们追求个性的特点。况且，同一班级的同学来自不同的地区，家庭和教育背景不同，个人社会经历不同。气质、性格、特长和兴趣都不同。因此，要管理好一个班级相当不容易。那么怎样才能当好班长呢？
 
第一，要建立和维持良好的人际关系，保持班长的威信，至少有一方面能让全班同学佩服。
 
第二，在平时与同学相处时，应与同学真诚的交往，避免使彼此之间产生距离感。
 
第三，班长必须有良好的形象，幽默的谈吐与相当的机智，以便于以后工作的展开。
 
第四，班长领导整个班委，他不仅需要发挥自己的作用，还要使整个班委高效率的工作，当然，这需要班长根据个人的司职于特点分配工作，发挥出班委的个人才能。避免班长一个人单干。要把整个班级凝结在一起，发挥出集体的力量，真正做到1+1 〉2。
 
第五，班长要有高度的责任心，即“先班级之忧而忧，后班级之乐而乐，”凡事有一种敢于负责的气概，作决定要稳重，沉着，机制，果断。
 
第六，班长应处理好学习和工作的关系，根据轻重缓急合理安排时间，做到两者兼顾。
 
 
 
总结
 
大学班长是一个比较特殊的群体，一方面他们是学生，这是他们最主要的社会角色；另一方面他们不同于一般的同学，要完成一定的社会工作，担负着管理者的角色，在学校与班级，教师与学生之间起着重要的桥梁和纽带作用。要做好一名大学班长，必须注意以下几个方面：
 
一、培养良好的人格，充分展示自己人格品质的魅力 
 
人格品质是个人魅力的坚实基础和内在依据，在社会交往中，人们总是喜欢那些具有优秀品质的人。作为大学班长，尤其要注意培养自己良好的人格品质。要以身作则，发挥榜样作用；坦诚正直，大公无私；胸襟宽广，雍容大度，尊重他人人格，同时，要创造条件，发挥别人的长处；要学会理性的分析问题，思考问题。
 
二、要学会协调和处理人际关系的艺术与技巧
 
班长的职能有两个：一是沟通桥梁作用，上要对学院、系负责，下要对同学负责；二是组织管理职能，要与学院、系领导及老师、同学们打交道。在处理各方面关系时要注意：
 
1、对校、系领导和老师要文明礼貌，尊重礼让，对工作要积极努力的去完
 
成，同时要有主见，维护同学的利益。
 
2、对班级干部，要平等待人，理解和支持，尽量发挥大家的积极性，参与
 
班级管理。
 
3、对同学要热情周到，以理服人，既要严格要求自己，又要关心理解他人。
 
三、要注意调节和平衡自己的生活
 
身兼双重任务，给大学班长的自身调节，带来难度。大学里课程学习任务较重，还要想着班级工作，必须要协调好这两个方面。
 
1、注意协调学习与工作的关系，应根据轻重缓急来安排任务。
 
2、注意学习，工作和休息。休息的好是进行学习、工作的保证，不能以牺牲休息来换的学习、工作的时间。他们与休息并不冲突；最重要的是合理规划自己的时间，提高效率。
 
3、注意和知心朋友交流。大学班长们的一个普遍感受是累，心里总装着学习、工作并不是太好。班长也需要释放心情，倾诉和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。

8. 班长的职责

1、以身作则，身先士卒，起表率作用和模范带头作用，有一定的影响力。 
2、要有工作热情，服务热情和工作能力，会当干部，会开展工作。 
3、学习成绩优秀，至少在中等偏上。 
4、团结同学，与同学和睦相处，有良好的人际关系。 
5、不能包庇好朋友，公正严明。 
6、要有管理能力，采用适当的方式管理同学与班级。 
7、要搞好师生关系，使同学们与老师关系密切，有助于老师与班干部的管理。 
8、要严以律己，宽以待人，要使用正当方式管理同学。 
5、要有恒心，做事要坚持下去，不能半途而废。 
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心，对同学负责，对自己负责。 
7、不要拿出班长的架子，要虚心接受同学与老师的意见。 
8、在各个方面关心同学，关心集体。维护同学与班级体的利益与老师的威信。 
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决，自己不能解决的，早日让班主任解决。 
10、注意发现班内同学的长处、闪光点，发挥班集体的优势和特点，也要注意发现班内的问题和隐患，未雨绸缪，防患于未然。 
11、要经常观察分析班内的情况，处理好师生之间、学生之间的关系，调整好同学们学与玩的情绪，安排好班里轻重缓急的事务。 
12、掌握班级动态，在班级中起领头羊的作用；争取做到每2—3周召开班委例会，协调指导班委工作。 
13、做学期计划、总结等，及时发现班风中的问题并向老师汇报，思考并向老师提出有关班级发展的建议。 
14、带领完成学校布置的各项工作，在老师不在的情况下处理突发事件。 
15、为了确保班内各项工作的落实，班长要心中有计划，多在关键时刻提醒大家，谁负责的工作，谁落实，没完成的工作抓紧做。 
16、协助体委做好“两操”，负责查看要求的落实。 
17、适当的时候组织同学进行一些课内或课外活动（必须有一定的安全和其他方面的保证）。